 |
| 《民生觀察網》負責人劉飛躍 |
中國政府下令四川省地方當局對汶川震區校舍倒塌的原因進行調查 ，地震中，有上千名師生因校舍倒塌而喪生。另外，對災民提供心理上的救援的提議也被提了出來。
據新華社報導，中國住房和城鄉建設部已經下令地方當局調查校舍在地震中倒塌的原因。中國建設部標準定額司副司長楊榕表示，政府已經要求當地建設主管部門配合有關部門對這次中小學校教學樓的倒塌情況進行調查。他說，根據《中小學校建築設計規範》規定，中學教學樓不應超過五層，而且採用何種結構形式要根據有關工程建設標準和當地的抗震設防要求來確定。
中國教育部發展規劃司司長韓進則指出，如果確實存在品質問題，一定從嚴查處，絕不姑息，而且會給社會一個滿意的交待。
據不完全統計，到目前為止，這次地震倒塌房屋約21萬6千間，校舍倒塌6898間，造成師生傷亡比較集中。很多在地震中喪生的學生的家長指責地方當局降低成本，使很多校舍建築未能達到安全標準，更達不到防震標準。
*撥款太少？回扣太多？*
處於地震災區成都的評論人士，官方媒體編輯冉雲飛指出，中國目前的建築從材料到建造在品質上都存在很多問題。
“這個事後追查怎麼做？跨塌房屋多少間，壓死了多少人，房屋是怎麼建造的，多久建的，其中有沒有什麼貓膩，比如說撥錢是不是撥得太少，回扣吃得是不是太多？ 整個教育系統的腐敗還是很厲害的，尤其學校是人比較集中的地方，小孩子求生的能力和逃生的能力相對大人要差一點。我覺得，在這一點上尤其不能容忍。”
*資金不足 品質難好*
設在湖北的《民生觀察網》負責人劉飛躍認為，學校和整個社會大環境有密切的關係，同樣受到貪污腐敗風氣的影響。劉飛躍還指出，近年來，很多學校出現攀比情況，例如興建教學樓和宿舍樓等，有些農村小學為了急於完成國家下達的普及9年義務教育的指標，在教育經費不足的情況自籌資金，導致很多學校的建築品質未能達標就投入使用。
“很多學校的房子都是向老師集資，而且是高息集資的。老師們只要在學校存款，利息就會比銀行高得多。有的老師甚至存款10幾萬或者20幾萬，當然這些不一定都是老師自己的錢，有的是親戚朋友的錢。這說明，很多情況下，這些校舍是在資金不是很充足的情況下施工的。人們當然對房子的品質產生疑問。”
*心理救援待展開*
另外，成都評論人士冉雲飛還指出，汶川大地震後，對災區的救援目前主要停留在身體和物質救援層面，心理上的救援還有待展開。
“地震災害過後，有很多人心理上出現了很多毛病，例如恐懼、幻覺以及精神上的壓力等等。實在有很多人需要救助。我覺得救助不僅僅是還壓在裏面的人和沒有飯吃的。當然，這些人急需救助。但是，更深入的救助，包括心理上的救助是很重要的。”
汶川大地震後，雖然中國總理溫家寶親臨救災現場，努力展現親民形像，而且救援物資也在源源不斷地送往災區。但是，對地震的受害者，例如那些失去雙親的孤兒，以及失去獨生子女的父母來說，心靈上的痛苦恐怕會持續很長一段時間。
冉雲飛指出，特別是對那些死裏逃生的孤兒，如何讓他們的心靈不因失去雙親而留下陰影，都是要用心解決的問題。他說，1976年唐山大地震時，很多人不太了解這方面的情況，但是在2008年的當今社會，救援工作應該從身體上和物質的救援擴展到心理上的救援。
關鍵詞：中國，政府，四川，汶川，震區，校舍倒塌
把这篇文章电邮给您的朋友。
打印此页
